江蘇能讀服裝專(zhuān)業(yè)的職教中心有:海門(mén)職業(yè)教育中心校、江蘇儀征職業(yè)教育中心校等職教中心。
一、江蘇能讀服裝專(zhuān)業(yè)的職教中心名單匯總
序號(hào) | 職教中心名稱(chēng) |
1 | 海門(mén)職業(yè)教育中心校 |
2 | 江蘇儀征職業(yè)教育中心校 |
二、江蘇能讀服裝專(zhuān)業(yè)的部分職教中心簡(jiǎn)介
1、海門(mén)職業(yè)教育中心校
江蘇海門(mén)職業(yè)教育中心校,是由"國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中"--江蘇省海門(mén)職業(yè)高級(jí)中學(xué)、省級(jí)示范縣級(jí)電大--南通市廣播電視大學(xué)海門(mén)分校、省級(jí)示范教師進(jìn)修學(xué)校--海門(mén)市教師進(jìn)修學(xué)校合并而成的。
江蘇海門(mén)職業(yè)教育中心校規(guī)模
學(xué)校地處海門(mén)市秀山東路413號(hào),占地185.3畝,建筑面積56756平方米,是海門(mén)市辦學(xué)規(guī)模最大的學(xué)校。校園環(huán)境清新優(yōu)雅,下沉廣場(chǎng)、弧形大樓、鐘塔、人行天橋、長(zhǎng)廊曲徑等建筑,造型別致、壯觀氣派。學(xué)生宿舍可容納2000多人住宿,食堂、浴室、娛樂(lè)活動(dòng)中心配置齊全。
江蘇海門(mén)職業(yè)教育中心校教學(xué)設(shè)備
學(xué)校教學(xué)設(shè)施設(shè)備精良,擁有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)控制中心、視聽(tīng)閱覽室、12個(gè)計(jì)算機(jī)房、5個(gè)多媒體教室、3個(gè)語(yǔ)音室、2個(gè)CAD室、30多個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)室,校園網(wǎng)連接衛(wèi)星直播教育網(wǎng)和國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)。
江蘇海門(mén)職業(yè)教育中心校師資力量
學(xué)校師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理,水平過(guò)硬,現(xiàn)有415名教職工,專(zhuān)任教師290人,其中正教授2人,特級(jí)教師1人,海門(mén)市學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀15人,研究生課程班結(jié)業(yè)7人,在讀研究生5人,具有中高級(jí)職稱(chēng)教師占教師總數(shù)的64%。另外,學(xué)校還有一所附屬幼兒園,一家國(guó)際勞務(wù)公司,兩家校辦廠,為實(shí)"教學(xué)--實(shí)習(xí)--就業(yè)"一條龍服務(wù)提供了有力的保障。
2、江蘇儀征職業(yè)教育中心校
儀征工業(yè)學(xué)校(江蘇儀征職業(yè)教育中心校) ,創(chuàng)建于1984年5月,迄今20載·目前,學(xué)校一校兩區(qū),共占地220畝,校舍面積5.6萬(wàn)平方米,可容納在校學(xué)生5000人。
江蘇儀征職業(yè)教育中心校師資力量
學(xué)?,F(xiàn)有在校生4085人,教職工222人,其中高、中級(jí)教師占60%。研究生12名,全國(guó)優(yōu)秀教師1名,江蘇省優(yōu)秀教師2名,享受政府特殊津貼的揚(yáng)州市青年科技拔尖人才1名。迄今,學(xué)校已向社會(huì)輸送萬(wàn)余名合格畢業(yè)生,為企事業(yè)單位、社區(qū)培訓(xùn)各類(lèi)人員20000余人次。
江蘇儀征職業(yè)教育中心校專(zhuān)業(yè)設(shè)置
該校擁有機(jī)電、汽車(chē)、電信、化工和服裝五大骨干專(zhuān)業(yè)群,實(shí)習(xí)設(shè)備總價(jià)值2710多萬(wàn)元。學(xué)校是全國(guó)汽車(chē)專(zhuān)業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地和省級(jí)數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校的汽車(chē)、機(jī)電和電信三個(gè)專(zhuān)業(yè)都為第一輪和第二輪江蘇省級(jí)示范專(zhuān)業(yè),化工和服裝為揚(yáng)州市級(jí)示范專(zhuān)業(yè)。
江蘇儀征職業(yè)教育中心校辦學(xué)理念
辦學(xué)二十多年來(lái),該校全體教職工不斷解放思想,開(kāi)拓奮進(jìn),堅(jiān)持以就業(yè)創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向,以文化建設(shè)為核心,以隊(duì)伍建設(shè)為龍頭,以專(zhuān)業(yè)建設(shè)為抓手,以質(zhì)量為生命,不斷創(chuàng)新學(xué)校各項(xiàng)管理工作,走內(nèi)涵式發(fā)展、特色發(fā)展之路。