浙江能讀航空服務(wù)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)的中職學(xué)校有：淳安育才學(xué)校、北侖職業(yè)高級(jí)中學(xué)、寧海技工學(xué)校、臨海江南職業(yè)技術(shù)學(xué)校等中職學(xué)校。

一、浙江能讀航空服務(wù)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)的中職學(xué)校名單匯總

二、浙江能讀航空服務(wù)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)的部分中職學(xué)校簡(jiǎn)介

1、北侖職業(yè)高級(jí)中學(xué)

北侖職業(yè)高級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介

寧波市北侖職業(yè)高級(jí)中學(xué)是北侖區(qū)域內(nèi)唯一一所全日制職業(yè)中學(xué)。其前身為大碶中學(xué)和區(qū)農(nóng)技學(xué)校，1992年2月兩校正式合并，由北侖區(qū)人民政府命名為“寧波市北侖職業(yè)高級(jí)中學(xué)”。1992年學(xué)校成為寧波市首批重點(diǎn)職業(yè)高中，1996年1月成為浙江省示范性職業(yè)中學(xué)，2000年1月評(píng)為浙江省一級(jí)重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校，2006年學(xué)校整體搬遷至小港新校區(qū)，2008年評(píng)上國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，2015年成為第二批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校、全國(guó)首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位，并獲得國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。學(xué)校位于寧波市北侖區(qū)小港街道，占地面積153畝，全日制教學(xué)班88個(gè)，學(xué)歷教育在校生人數(shù)達(dá)3500人，教職工人數(shù)308人。

北侖職業(yè)高級(jí)中學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施

學(xué)校開(kāi)設(shè)機(jī)電、旅游、物流、服裝四大類(lèi)專(zhuān)業(yè)，其中機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、物流服務(wù)與管理(現(xiàn)代港口物流)是浙江省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)，物流服務(wù)與管理是省骨干專(zhuān)業(yè)，機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理是浙江省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地、寧波市現(xiàn)代化專(zhuān)業(yè)、北侖區(qū)品牌學(xué)科，物流服務(wù)與管理和機(jī)電技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)基地是中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地。物流服務(wù)與管理還是浙江省骨干專(zhuān)業(yè)、寧波市特色學(xué)校專(zhuān)業(yè)、寧波市高技能人才公共實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校除了全日制的職業(yè)教育外，還設(shè)有北侖區(qū)職業(yè)技能培訓(xùn)中心、北侖成人教育培訓(xùn)點(diǎn)，學(xué)校集職業(yè)教育、大專(zhuān)、本科學(xué)歷教育、各類(lèi)職業(yè)技能培訓(xùn)于一體。

2、臨海江南職業(yè)技術(shù)學(xué)校

臨海市江南職業(yè)技術(shù)學(xué)校，創(chuàng)辦于2008年8月，是一所全日制中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校以“自昭明德”為校訓(xùn)，開(kāi)設(shè)有航空服務(wù)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)服務(wù)、無(wú)人機(jī)操控與維護(hù)、物業(yè)管理、電子商務(wù)、音樂(lè)表演等專(zhuān)業(yè)，師資力量雄厚。學(xué)校堅(jiān)持以育人為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，注重學(xué)生行為習(xí)慣和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，突出專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能的實(shí)戰(zhàn)演練。努力培養(yǎng)出符合臺(tái)州市地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各類(lèi)技能和服務(wù)類(lèi)人才。

新校區(qū)規(guī)劃共三期，占地108畝，計(jì)劃投入1.85億元，目前一期工程全面完成，2020級(jí)在校生突破1000人。學(xué)校師資力量雄厚，校園環(huán)境優(yōu)美，交通便利，設(shè)施完善。實(shí)行精準(zhǔn)化管理，著力打造富有文化和藝術(shù)氣息的校園環(huán)境，努力創(chuàng)辦管理有序、特色鮮明、服務(wù)地方的職教先進(jìn)學(xué)校。