浙江能讀數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的職業(yè)中學(xué)有:杭州臨平職業(yè)高級(jí)中學(xué)、慶元縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)、臨海高級(jí)職業(yè)中學(xué)、杭州蕭山機(jī)電職業(yè)高級(jí)中學(xué)、臺(tái)州市建聯(lián)職業(yè)學(xué)校等職業(yè)中學(xué)。
一、浙江能讀數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的職業(yè)中學(xué)名單匯總
序號(hào) | 職業(yè)中學(xué)名稱 |
1 | 杭州臨平職業(yè)高級(jí)中學(xué) |
2 | 慶元縣職業(yè)高級(jí)中學(xué) |
3 | 臨海高級(jí)職業(yè)中學(xué) |
4 | 杭州蕭山機(jī)電職業(yè)高級(jí)中學(xué) |
5 | 臺(tái)州市建聯(lián)職業(yè)學(xué)校 |
二、浙江能讀數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的部分職業(yè)中學(xué)簡(jiǎn)介
1、慶元縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)
學(xué)校簡(jiǎn)介 慶元縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)創(chuàng)建于1983年,2006年12月被評(píng)為省一級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校以“發(fā)展”為主題、以“人本”為理念、以“辦好慶元人民滿意的職業(yè)學(xué)校”為目標(biāo),實(shí)現(xiàn)著“升學(xué)+就業(yè)=100%”的辦學(xué)效益。經(jīng)過(guò)近幾年的努力,辦學(xué)內(nèi)涵得到了很大的提升,呈現(xiàn)出“招得來(lái)、留得住、學(xué)得好、送得出”的喜人局面,贏得了社會(huì)各界的認(rèn)可。學(xué)校先后評(píng)為國(guó)家級(jí)農(nóng)民科技培訓(xùn)星火學(xué)校、浙江省農(nóng)民科技培訓(xùn)基地、浙江省再就業(yè)培訓(xùn)基地、浙江省衛(wèi)生先進(jìn)單位、麗水市特色制造業(yè)技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)示范基地、麗水市心理健康教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、麗水市治安安全單位、慶元縣人民滿意學(xué)校等稱號(hào)。成為莘莘學(xué)子跨大學(xué)之路,學(xué)一技之長(zhǎng)的理想場(chǎng)所。 師資力量 學(xué)?,F(xiàn)有43個(gè)班級(jí)2038名在校生,131名專任教師中122人達(dá)到本科學(xué)歷,學(xué)歷合格率為92.9%,研究生2人,中、高級(jí)職稱68人,省春蠶獎(jiǎng)4人,市學(xué)科帶頭人1人,市教壇新秀4人,縣名師5人,縣教壇新秀8人,“雙師型”教師22人。專業(yè)設(shè)置合理: 立足于社會(huì)市場(chǎng),服務(wù)于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì),開設(shè)了綜合高中、 電子電器應(yīng)用與維修、機(jī)械制造與控制、財(cái)會(huì)、服裝設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等六大專業(yè),其中電子電器應(yīng)用與維修、機(jī)械制造與控制專業(yè)被評(píng)為“市級(jí)示范專業(yè)”。學(xué)生技能過(guò)硬: 學(xué)校重視強(qiáng)化學(xué)生技能,提倡“一專多能”、“多專多強(qiáng)”。歷年各專業(yè)學(xué)生初級(jí)技能通過(guò)率為100%,全國(guó)通用的中級(jí)技能考證率為90%以上.近三年來(lái),學(xué)生在各級(jí)技能比賽中80多人獲市級(jí)三等獎(jiǎng)以上。2、杭州蕭山機(jī)電職業(yè)高級(jí)中學(xué)
杭州市蕭山機(jī)電職業(yè)高級(jí)中學(xué)(杭發(fā)技校)原系杭州市機(jī)械局主辦的一所培養(yǎng)中等職業(yè)技術(shù)人才的專業(yè)技術(shù)學(xué)校,,學(xué)校創(chuàng)辦于1958年,有著悠久的辦學(xué)歷史和豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校管理規(guī)范, 注重素質(zhì)教育、技能培養(yǎng)、堅(jiān)持實(shí)施全封閉管理,形成了和諧文明、動(dòng)學(xué)苦練,健康成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活氛圍。
遵循:“讓學(xué)生成才,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿意”辦學(xué)理念,加強(qiáng)職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè),,增強(qiáng)職業(yè)教育的服務(wù)力和吸引力,提高職業(yè)教育的優(yōu)質(zhì)率,深化校企合作,校校合作,構(gòu)建平臺(tái),讓學(xué)生成人成才,讓學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展,為社會(huì)、為企業(yè)、為高校輸送更優(yōu)秀的學(xué)生,為學(xué)校發(fā)展目標(biāo)。
學(xué)校開設(shè)的專業(yè)是目前企業(yè)急需的緊缺專業(yè),也是當(dāng)今社會(huì)最熱門的職業(yè)之一,具有十分廣闊的就業(yè)前景。多年來(lái)學(xué)校為企事業(yè)單位累計(jì)培養(yǎng)了上萬(wàn)名各類技術(shù)人才,得到了社會(huì)及眾多用工單位的好評(píng)。