浙江能讀健康服務與管理專業(yè)的技工學校有：寧波北侖弘途技工學校、杭州潤匠科技技工學校等技工學校。

一、浙江能讀健康服務與管理專業(yè)的技工學校名單匯總

二、浙江能讀健康服務與管理專業(yè)的部分技工學校簡介

1、寧波北侖弘途技工學校

學校簡介

寧波北侖弘途技工學校創(chuàng)辦于2015年，是一家以培養(yǎng)中級技能人才為主的全日制民辦技工學校。學校位于寧波市重要產(chǎn)業(yè)示范行政區(qū)——北侖，北侖區(qū)莫干山路160號，校區(qū)占地面積70余畝，現(xiàn)代建筑風格和綠茵襯托的校園，風景美麗如畫?，F(xiàn)有全日制在冊學生1300余名，專職教師60余名。

已開設十個專業(yè)，包括機械設備裝配與自動控制、機電一體化技術(shù)、電氣自動化設備安裝與維修、計算機網(wǎng)絡應用、汽車維修、汽車制造與裝配、健康服務與管理、老年服務與管理、電子商務、幼兒教育。專業(yè)設置上已形成一個符合區(qū)域產(chǎn)業(yè)特點，以機械電子為基礎、汽車制造維修為主導，現(xiàn)代服務業(yè)為亮點的專業(yè)結(jié)構(gòu)。

學校秉承“正直、精技、自信、進取”的校訓，始終將德育擺在整個教育的首位，擺在學生思想工作的首位，培養(yǎng)學生做一個“正直的人”已形成師生高度共識、德育重要抓手和文化核心元素。德育之花在校園吐芳，吸引著家長及學子們報讀，受到社會普遍好評。

學校以培養(yǎng)具有精湛技術(shù)、工匠精神以及自信進取品格，具有綜合職業(yè)素養(yǎng)的技能人才為己任，狠抓師資隊伍建設，大力推進理實一體、工學交替、產(chǎn)教融合的教研教改工作，采取以賽促教、教學督導、學生評教等多種手段保證了教學質(zhì)量和人才培養(yǎng)的高質(zhì)量，為社會輸送了大批優(yōu)秀畢業(yè)生，影響廣泛，美譽度高。

2、杭州潤匠科技技工學校

杭州潤匠科技技工學校是浙江省人力資源與社會保障廳批準設立的全日制技工學校,招生納入杭州中考招生計劃。學校位于杭州富陽區(qū)永昌鎮(zhèn),占地65畝,教學行政用房2萬平方。目前是杭州市第一家自主建設具有標準校園環(huán)境的民辦技工學校,校園環(huán)境優(yōu)美，永昌溪畔、院士故里是求學讀書的好地方。

辦學特色

學校由杭州永科教育集團和杭州潤龍集團投資興辦,辦學歷史始于2009年創(chuàng)辦的職業(yè)培訓學校。學?，F(xiàn)有教職工60余人，職業(yè)技能培訓學員每年超2000人。系國.家(杭州)電子商務示范基地技能培訓中心、杭州市電子商務促進會副會長單位、杭州市電子商務人才培訓基地、杭州市“青年文明號”單位。先后與浙江工業(yè)大學、浙江越秀外國語學院、浙江交通職業(yè)技術(shù)學院等高校開展合作辦學,培訓了大批“有做人底線、有做事底氣、有文化底蘊、有技能底功”的優(yōu)秀職業(yè)技能人才。

培養(yǎng)目標

專業(yè)設置合理學校專業(yè)設置契合產(chǎn)業(yè)需求，重視與富陽區(qū)數(shù)字經(jīng)濟和醫(yī)療健康等主要產(chǎn)業(yè)相匹配，現(xiàn)有物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)、護理、電子商務等專業(yè)。辦學理念先進學校秉承“潤德尚技、知行合一”的校訓,堅守職業(yè)教育方向、堅持技能培養(yǎng)核心,以培養(yǎng)具有優(yōu)秀職業(yè)素養(yǎng)的技能型人才為辦學目標。辦成管理嚴明、文化自信、學生受益、社會認可的技工學校。