江西能讀電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的中專學校有：井岡山應(yīng)用科技學校、南昌理工職業(yè)中等專業(yè)學校、鷹潭應(yīng)用工程學校、江西井岡山經(jīng)貿(mào)學校、江西電子工業(yè)中等專業(yè)學校、贛州南康區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學校、贛州農(nóng)業(yè)學校、臨川旅游商貿(mào)中等專業(yè)學校、贛縣職業(yè)中等專業(yè)學校、南昌第一中等專業(yè)學校等中專學校。

一、江西能讀電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的中專學校名單匯總

二、江西能讀電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的部分中專學校簡介

1、井岡山應(yīng)用科技學校

井岡山應(yīng)用科技學校簡介

江西省井岡山應(yīng)用科技學校前身為江西省吉安農(nóng)業(yè)學校，創(chuàng)辦于1951年10月，是一所全日制普通中等專業(yè)學校，隸屬于吉安市農(nóng)業(yè)局。2004年4月經(jīng)江西省人民政府批準，更名為江西省井岡山應(yīng)用科技學校，2009年12月經(jīng)市教育局批準，增掛吉安農(nóng)業(yè)學校校牌，實行兩塊牌子一套班子。學校位于吉安市旅游風景區(qū)----青原山，校園占地面積180畝，建筑面積7萬余平方米，環(huán)境優(yōu)美，是一所花園式學?！，F(xiàn)有教職工245人，其中專兼職教師236人，現(xiàn)有在校學生4078人。

井岡山應(yīng)用科技學校基礎(chǔ)設(shè)施

校與學院資源共享，優(yōu)勢互補?，F(xiàn)在擁有教學設(shè)備3918臺(套)，設(shè)備價值5000萬多元;已建設(shè)校內(nèi)外實驗、實訓中心(基地)138個，其中校內(nèi)實驗實訓室(中心)58個、校外實訓基地81個;擁有圖書資料20萬多冊，并建有數(shù)字化圖書館管理系統(tǒng)和計算機網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系。2008年建有國家計算機軟件技術(shù)與應(yīng)用實訓基地，2013年建有省數(shù)控實訓基地。

井岡山應(yīng)用科技學校教育改革

學校始終堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導向、以質(zhì)量為核心”的辦學宗旨，不斷更新教育教學理念，深化教育教學改革。在教學上，根據(jù)人才培養(yǎng)方案與人才培養(yǎng)目標，不斷調(diào)整課程設(shè)置，更新教學內(nèi)容，改變教學方法，突出實踐教學，注重培養(yǎng)學生的動手能力和實踐操作能力。在學生教育上，注重學生的養(yǎng)成教育、社會責任感和勞動觀念教育，注重學生綜合素質(zhì)的提高。大力推行“校企合作”、“工學結(jié)合”、“訂單培養(yǎng)”辦學模式，近年來，與長江三角洲、珠江閩三角洲、廣東沿海地區(qū)和井岡山經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)等地方大中型企業(yè)及電信、移動等國有企業(yè)建立了“校企合作”關(guān)系，在井岡山農(nóng)業(yè)科技園、井岡山經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)等科研生產(chǎn)單位建立了穩(wěn)固的校外實習基地，為學生實習和就業(yè)搭建了平臺。目前，學校學生就業(yè)前景廣闊，就業(yè)率高，滿意度好。學校還組織學生利用寒暑假到企業(yè)進行勤工儉學社會實踐活動，取得良好的社會和經(jīng)濟效益。

2、鷹潭應(yīng)用工程學校

鷹潭應(yīng)用工程學校簡介

國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校——鷹潭應(yīng)用工程學校(原鷹潭農(nóng)校)創(chuàng)辦于1958年，是經(jīng)江西省人民政府批準成立的設(shè)有普通中專、成人函授大專和成人函授本科等招生形式的全日制普通中等職業(yè)學校。2016年，鷹潭市中等職業(yè)教育資源整合，鷹潭應(yīng)用工程學校、鷹潭市職業(yè)中專、鷹潭市技工學校三校合并組建新鷹潭應(yīng)用工程學校，實行三塊牌子一套人馬管理，辦學實力不斷增強。

鷹潭應(yīng)用工程學校教學條件

學校位于鷹潭市西郊，占地面積1157畝，建筑面積7.01萬平方米，實驗實訓設(shè)備齊全、具有一流的微機室、語音室、電子電工室、財會模擬室、數(shù)控車床實訓室、PLC操作室、多媒體教室、電子閱覽室、校園閉路電視教學網(wǎng)絡(luò)、聯(lián)通寬帶網(wǎng)絡(luò)等教學設(shè)備。

鷹潭應(yīng)用工程學校師資力量

學校辦學歷史悠久、師資力量雄厚?，F(xiàn)有教師200余人，其中教授2名、高級講師53名、講師79名、高級技師10名、技師32名。研究生學歷的教師占教師總數(shù)的19%，并成立了由工程師和企業(yè)行家等組成的專職實訓教師隊伍，產(chǎn)學結(jié)合日益密切。