2024貴州能讀學(xué)前教育專業(yè)的職業(yè)中學(xué)有:金沙第二職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)、織金職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)、畢節(jié)職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)、安順職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)、西秀區(qū)高級職業(yè)技術(shù)中學(xué)、鎮(zhèn)寧民族職業(yè)技術(shù)中學(xué)、荔波職業(yè)高級中學(xué)、望謨民族職業(yè)高級中學(xué)、冊亨職業(yè)高級中學(xué)、銅仁市川硐農(nóng)業(yè)中學(xué)等職業(yè)中學(xué)。
一、2024貴州能讀學(xué)前教育專業(yè)的職業(yè)中學(xué)名單匯總
序號 | 職業(yè)中學(xué)名稱 |
1 | 金沙第二職業(yè)技術(shù)高級中學(xué) |
2 | 織金職業(yè)技術(shù)高級中學(xué) |
3 | 畢節(jié)職業(yè)技術(shù)高級中學(xué) |
4 | 安順職業(yè)技術(shù)高級中學(xué) |
5 | 西秀區(qū)高級職業(yè)技術(shù)中學(xué) |
6 | 鎮(zhèn)寧民族職業(yè)技術(shù)中學(xué) |
7 | 荔波職業(yè)高級中學(xué) |
8 | 望謨民族職業(yè)高級中學(xué) |
9 | 冊亨職業(yè)高級中學(xué) |
10 | 銅仁市川硐農(nóng)業(yè)中學(xué) |
二、2024貴州能讀學(xué)前教育專業(yè)的部分職業(yè)中學(xué)簡介
1、金沙第二職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)
金沙第二職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)簡介
學(xué)校占地面積103畝,其始終以為社會培養(yǎng)適用型專業(yè)人才、以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位為辦學(xué)理念,以求真務(wù)實的態(tài)度和愛崗敬業(yè)的精神努力實現(xiàn)“人人成才,個個就業(yè)”為目標,著力為地方經(jīng)濟、社會培養(yǎng)技能人才。學(xué)校“文明、勤奮、和諧、進取”的校風,“愛崗、樂教、善誘、求新”的教風和“勤學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)、博學(xué)”的學(xué)風已基本形成。
學(xué)校以市場需求為導(dǎo)向開設(shè)的專業(yè)有:電子技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用、家電維修、工藝美術(shù)、電工、電焊、縫紉等。一是舉辦二年制和三年制職業(yè)高中班,學(xué)生畢業(yè)后,可參加高職對口招生考試,進入高等職業(yè)技術(shù)院校深造,也可由學(xué)校推薦到經(jīng)濟發(fā)達的北京、上海、江蘇、廣東等省、市大中型企業(yè)就業(yè);二是舉辦東西部聯(lián)合辦學(xué)班,有1+1、1+2、2+1、0.5+1.5等多種聯(lián)辦形式,學(xué)生畢業(yè)后,由聯(lián)辦學(xué)校安排就業(yè),成績優(yōu)異的可推薦進入職業(yè)大學(xué)深造。
金沙第二職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)所獲成績
學(xué)校創(chuàng)建于1992年,十多年來,在縣委、政府的關(guān)心支持下,在教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過全體教職工的努力,辦學(xué)水平日益提高。
1994年被地區(qū)評為重點職業(yè)高中,2002年被省教委評為合格職中;2005年被貴州省畢節(jié)地區(qū)扶貧開發(fā)辦認定為“貧困地區(qū)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地教學(xué)點”;2007年金沙縣煤炭局授牌為“金沙縣煤炭職業(yè)化工人培訓(xùn)基地”、“金沙縣煤炭特種作業(yè)人員培訓(xùn)基地”、地區(qū)安監(jiān)局授為“地區(qū)級安全培訓(xùn)基地”;2008年省扶貧開發(fā)辦授牌為“貴州省‘雨露計劃’初級技工培訓(xùn)教學(xué)點”、被縣掛牌為“縣級煤炭培訓(xùn)基地”;2009年地委組織部授為“地級金沙縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育培訓(xùn)基地”、被清華大學(xué)和國家計劃生育委員會授予“清華大學(xué)現(xiàn)代遠程教育扶貧教學(xué)站”、“全國計劃生育干部培訓(xùn)基地”等。
每年學(xué)校負責各類短期培訓(xùn)15000人以上。現(xiàn)在,學(xué)校申報“省級重點職業(yè)中學(xué)”的有關(guān)工作正在緊鑼密鼓地進行。歷年來,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量名列地區(qū)前茅。受教育廳表彰兩次,受地委行政公署表彰一次,多次受縣委政府和教育主管部門表彰,校長被地區(qū)授予第三屆優(yōu)秀校長。
金沙第二職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)師資力量
有教職工68名,其中高級職稱14人,中級職稱18人,雙師型教師6人。
2、荔波職業(yè)高級中學(xué)
荔波職業(yè)高級中學(xué)簡介學(xué)校始建于1984年9月, 原為“荔波縣職業(yè)高中”。1985年9月改稱為“荔波縣職業(yè)中學(xué)”。1988年改稱為“荔波縣民族職業(yè)中學(xué)”。2001年增設(shè)“荔波縣職業(yè)技術(shù)教育中心”。2002年被省教育廳認定為“省級合格中等職業(yè)學(xué)校”。2005年9月改稱為“荔波縣職業(yè)高級中學(xué)”,同年11月經(jīng)教育部認定升格為“省級重點中等職業(yè)學(xué)校”。2008年6月創(chuàng)建校辦產(chǎn)業(yè)“荔波樟江駕駛培訓(xùn)學(xué)校”,同年7月經(jīng)黔南州教育局批準掛“黔南旅游學(xué)校”名牌,面向全州招生。2009年1月經(jīng)教育部認定升格為“國家級重點中等職業(yè)學(xué)校”。
學(xué)校以中職學(xué)歷教育為主,同時開展各種社會短期培訓(xùn),實行 “一套班子、四校合一(荔波縣職業(yè)高級中學(xué)、荔波縣職業(yè)技術(shù)教育中心、荔波樟江駕駛培訓(xùn)學(xué)校、黔南旅游學(xué)校)”的管理模式。目前,校園占地面積100畝,校舍建筑面積1.2萬平方米,中職學(xué)歷教育在校生1942人,社會短期培訓(xùn)年均1760人,學(xué)生就業(yè)率92%。現(xiàn)有教職工97人,專任教師82人,專任教師中本科學(xué)歷60人、高級職稱13人、“雙師型”比為62%。開設(shè)有“旅游服務(wù)與管理,酒店服務(wù)與管理,汽車運用與維修,電子電工,四個個重點專業(yè),開設(shè)有計算機技術(shù)應(yīng)用,服裝制作工藝,農(nóng)學(xué),農(nóng)機應(yīng)用與維修”四個一般專業(yè)。
荔波職業(yè)高級中學(xué)教育力量
在辦學(xué)過程中,學(xué)校始終堅持以“品德為先、技能為本、艱苦創(chuàng)業(yè)、樂觀向上”為校訓(xùn),以“家長滿意,學(xué)生滿意,社會滿意,企業(yè)滿意”為主要辦學(xué)目標,采取“2+1、1+2、1.5+1.5”等辦學(xué)模式與發(fā)達地區(qū)大中型企業(yè)、名校強校聯(lián)合辦學(xué)。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視和全體教職工共同努力下,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量逐年上升,各項工作取得了較好成績。2006年被黔南州教育局評為“中等職業(yè)學(xué)校先進單位”;2007年5月被教育部授予“全國中等職業(yè)教育德育工作實驗基地”,
同年9月被國家人事部、教育部評為“全國教育系統(tǒng)先進集體”;2008年10月被教育部職業(yè)教育與成人教育司授予“全國農(nóng)村成人教育先進單位”;2008年12月被黔南州教育局評為“綠化先進學(xué)校”,并獲2008年荔波縣教育目標管理“先進單位”;2009年6月被黔南州人民政府評為“勞務(wù)輸出工作先進單位”,同年12月被縣委、縣政府評為“人口與計劃生育綜合治理工作先進集體”。
學(xué)校發(fā)展目標:“十二五”期間力爭進入全國1000所示范性中等職業(yè)學(xué)校行列,把當?shù)芈殬I(yè)技術(shù)教育不斷推向前進。