幼師是當(dāng)今熱門的專業(yè)之一，社會需求量大，特別是男教師非常稀缺。國家需要大量的幼兒教師，四川地區(qū)的幼兒園也是越來越多了，所以每年的中考或者高考過后，就有同學(xué)咨詢小編關(guān)于四川男生讀什么幼師學(xué)校?下面小編就給大家介紹一下，供大家參考。

四川化工高級技工幼兒師范學(xué)校幼兒教育專業(yè)介紹

主干學(xué)科：教育學(xué)、心理學(xué)。

主干課程：普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園課程、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理健康教育、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。

實踐教學(xué)：主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括幼兒園見識、實習(xí)、幼兒師范學(xué)校實習(xí)、教育調(diào)查、社會調(diào)查，一般安排6--8周。

發(fā)展前景：各地按照國務(wù)院的總體要求和部署，把大力發(fā)展學(xué)前教育，作為貫徹落實《教育規(guī)劃綱要》，推進(jìn)新時期教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突破口和重要任務(wù)。一是各級黨委政府高度重視，黨政領(lǐng)導(dǎo)親自抓，切實將實施學(xué)前教育三年行動計劃作為保障和改善民生的重要舉措，擺上重要位置。二是幼兒師資隊伍建設(shè)取得重大突破，各地大力推進(jìn)公辦幼兒園教師編制的核定工作，加大培養(yǎng)培訓(xùn)力度，多措并舉加強(qiáng)各級各類幼兒園教師工資待遇的保障。

四川化工高級技工幼兒師范學(xué)校師資力量

四川化工高級技工學(xué)校是四川省經(jīng)濟(jì)和信息化委員會主管，省財政全額拔款的國家級重點公辦學(xué)校，是我省唯一一所化醫(yī)食品綜合類中等職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)建于1975年1月，已有40多年辦學(xué)歷史。學(xué)校坐落在成都市溫江區(qū)大學(xué)城，現(xiàn)有在冊學(xué)生3000余人，專兼職教師168人，高級講師67人，講師51人，高級技師36人，技師43人。其中，全國教學(xué)名師2人，雙師型教師占專業(yè)課教師51%。學(xué)校設(shè)立了12個科室，為了加強(qiáng)專業(yè)和學(xué)科建設(shè)，特別設(shè)置了化工科、機(jī)電儀科和基礎(chǔ)科。學(xué)校有11位教師參加全國中、高職教材編寫，由國家勞動保障出版社、化工出版社出版教材20余冊。連續(xù)五年，學(xué)生參加全國技能大賽，分別獲得個人一等獎、二等獎，以及團(tuán)體三等獎，教師參加成都市教學(xué)賽課，獲一等獎。畢業(yè)生就業(yè)率98%，畢業(yè)生就業(yè)穩(wěn)定率86%，畢業(yè)生對口就業(yè)率90%，深受企業(yè)好評。

男幼師的發(fā)展

說到幼師專業(yè)，想必也有很多同學(xué)對于幼師專業(yè)這個專業(yè)的一些情況，多少也是有一定的了解?，F(xiàn)在也有很多學(xué)校都開設(shè)有幼師專業(yè)，所以報考幼師專業(yè)的同學(xué)也是有很多的，幼師總是讓我們很自然的就想到了女性職業(yè)，確實在現(xiàn)在幼師團(tuán)隊中男幼師所占的比重微乎其微。那么男生讀幼師專業(yè)怎么樣呢?是不是男生就不適合學(xué)前教育呢?答案是否定的，我們都知道在孩子出生到進(jìn)入幼兒園這期間大多都是女性將他們包裹著的，據(jù)科學(xué)研究這對于兒童尤其是男幼兒而言，對其人性、品質(zhì)的培養(yǎng)都是有一定的消極作用的，在母性的作用之下，幼兒很容易被培養(yǎng)成循規(guī)蹈矩、內(nèi)向的性格。這其實是不利于兒童的好動天性的對于勇敢、進(jìn)取、冒險、拼搏等優(yōu)秀品質(zhì)都會有所抑制作用。所以對于幼師專業(yè)來說男生是剛需的，男幼師更是時下十分吃香的職業(yè)。

上面關(guān)于四川男生讀什么幼師學(xué)校?小編給大家介紹了，大家可以參考參考。小編相信有男生想學(xué)習(xí)幼師專業(yè)是對教育行業(yè)十分有興趣的，幼師專業(yè)的課程也不是大家想象中那么枯燥的，幼師學(xué)得比較全面，除了專業(yè)知識課程之外還有一些課外活動，課外活動男教師是比女教師更有優(yōu)勢的，再加上近幾年國家也是強(qiáng)烈要求需要大量的男教師來滿足社會的需要。