貴州2020年幼師學(xué)校有哪些專業(yè)好?現(xiàn)在幼師的市場和前景是非常大的，幼師的職業(yè)是很有前途的，學(xué)生們基本上考慮幼師專業(yè)的比較多，學(xué)校的每個專業(yè)都會和幼師有這樣或那樣的關(guān)聯(lián)，所以，選擇一門自己最看重的專業(yè)學(xué)習(xí)，綜合個人的興趣、能力、社會需求、就業(yè)等多種因素系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，這樣才能在以后的工作中有突出。

推薦專業(yè)1——學(xué)前教育

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)熱愛幼兒教育事業(yè)，能適應(yīng)幼兒教育改革與發(fā)展的需要，具有寬厚的科學(xué)文化知識和扎實的學(xué)前教育專業(yè)理論，過硬的專業(yè)技能及進行教育教學(xué)研究的意識和能力，綜合素質(zhì)高，能在托幼園所、機構(gòu)從事0-6歲保教、管理工作的幼兒教師。

主要課程

學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、學(xué)前兒童社會教育、學(xué)前教育研究、學(xué)前教育管理、兒童文學(xué)、英語、音樂、鋼琴、舞蹈、美術(shù)、教師口語等。

就業(yè)方向

可到幼兒園、小學(xué)做幼兒教師，也可到各類師資培訓(xùn)部門、教育部門、兒童教育機構(gòu)、廣播、電視、圖書出版部門等從事兒童教育、科研、康復(fù)、宣傳、培訓(xùn)、管理等工作，有一定經(jīng)濟實力的畢業(yè)生可自主創(chuàng)業(yè)，辦親子園，早教幼兒園或其他早教幼教機構(gòu)。

推薦專業(yè)2——音樂表演

培養(yǎng)目標

主要培養(yǎng)面向文化演藝集團、藝術(shù)團體、企事業(yè)單位宣傳部門、中小學(xué)及幼兒園等行業(yè)，從事專業(yè)表演、文化宣傳、策劃、聲樂、器樂專業(yè)教師等工作，具有高尚的職業(yè)道德、熟練的崗位能力、扎實的專業(yè)知識、可持續(xù)發(fā)展能力，德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)、應(yīng)用型人才。

主要課程

樂理、視唱練耳、和聲、發(fā)聲技巧訓(xùn)練、歌曲演唱(美聲、民族、流行)、合唱、鋼琴、合唱指揮、形體、舞蹈基本功、歌舞排練、音樂欣賞、中國音樂史、外國音樂史、中國民間音樂概述、即興伴奏、音樂教學(xué)法、藝術(shù)概論、表演、形象設(shè)計。

就業(yè)方向

該專業(yè)畢業(yè)生可從事文藝團體、機構(gòu)音樂表演、教學(xué)、研究、管理等方面工作，也可到電視臺、歌舞劇院(團)、電視劇制作中心、宣傳部門、文教事業(yè)單位從事演唱、創(chuàng)作和音樂制作工作等。

小編總結(jié)

根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，在高入園率的地域，幼兒藝體專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率高達100%，也就是說幼兒專業(yè)的技能方向的就業(yè)率很好。學(xué)生在選擇學(xué)校的時候可以好好考慮這個方向，而且技能類的老師相比保育員來說工作起來更加的輕松，適合哪種喜歡孩子，但是又對孩子招架不住的學(xué)生。當然一切的選擇都要適合自己才行。