現(xiàn)在專業(yè)當(dāng)中比較有優(yōu)勢(shì)的是幼師，無(wú)論從就業(yè)前景、就業(yè)單位、工作環(huán)境都是非常不錯(cuò)的，所以就許多同學(xué)就想讀幼師專業(yè)，因?yàn)橛讕熅蜆I(yè)前景好，有學(xué)生就想了解好的幼師學(xué)校的信息，那么選擇學(xué)?？梢远嗫紤]一下學(xué)校就業(yè)保障、教學(xué)資質(zhì)、學(xué)校環(huán)境和規(guī)模等情況，多了解幾所學(xué)校信息，選擇適合自己的。

幼師專業(yè)的就業(yè)前景就業(yè)方向

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，每個(gè)家庭對(duì)孩子成長(zhǎng)的期望值越來(lái)越高，他們對(duì)孩子在嬰幼時(shí)的各項(xiàng)素質(zhì)的培養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)高度重視，而這一重任就自然的落在幼兒教育的職能部門(mén)——各大、中、小型幼兒園身上。因此、幼兒教育事業(yè)將得到迅速的發(fā)展，也就需要要一大批懂得幼兒身心發(fā)展規(guī)律的、具有現(xiàn)化幼兒教育理論的技能的專業(yè)教師。

幼兒師范這一專業(yè)正是為適應(yīng)這一發(fā)展形勢(shì)而開(kāi)設(shè)的，這一點(diǎn)從我校往屆幼師畢業(yè)生的就業(yè)情況就可充分說(shuō)明。本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要面向以下崗位就業(yè)或繼續(xù)升學(xué)。1、面向各類幼兒園從事幼兒教育和幼兒園管理工作。2、面向各類企事業(yè)單位從事文員工作。3、可報(bào)考幼師類的相關(guān)專業(yè)的高等院校。4、面向音樂(lè)、舞蹈各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任教。

湖北哪所幼師學(xué)校就業(yè)好

湖北實(shí)驗(yàn)幼兒師范學(xué)校就業(yè)情況：學(xué)生就業(yè)形勢(shì)良好，連續(xù)多年，畢業(yè)生一次就業(yè)率為100%，畢業(yè)生常供不應(yīng)求，且遍布全國(guó)各地以及美國(guó)、英國(guó)、加拿大、新加坡等國(guó)。不僅深受用人單位的好評(píng)，而且涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀教師。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)各種榮譽(yù)的畢業(yè)生有1500余人。湖北省80%以上幼兒園的園長(zhǎng)均由學(xué)校畢業(yè)生擔(dān)任。

湖北實(shí)驗(yàn)幼兒師范學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

湖北省實(shí)驗(yàn)幼兒師范學(xué)校原名湖北省武昌幼兒師范學(xué)校，成立于1951年，是新中國(guó)最早獨(dú)立建制的幼兒師范學(xué)校，直屬湖北省教育廳，是湖北省重點(diǎn)師范學(xué)校。

學(xué)校專業(yè)設(shè)置以幼兒教育為主體，以藝體教育為特色，輔以幼兒舞蹈教育、幼兒美術(shù)教育、幼兒英語(yǔ)教育、幼兒現(xiàn)代教育技術(shù)等專業(yè)?，F(xiàn)在教職工132人，專任教師82人，其中，高級(jí)講師40人，講師31人，已獲碩士學(xué)位和研究生在讀25人，3名教師分赴澳大利亞、朝鮮進(jìn)修和講學(xué)。教師結(jié)構(gòu)合理，科研力量強(qiáng)。

很多學(xué)校一直以來(lái)的發(fā)展就是很不錯(cuò)的，所以也成為了更多人的選擇，希望同學(xué)們能夠仔細(xì)的去了解學(xué)校。幼兒園老師工作相對(duì)于來(lái)說(shuō)比較穩(wěn)定，只要認(rèn)真工作，用心努力，工作不但穩(wěn)定，還會(huì)有升職空間。并且幼師的待遇也是很好，幼師的待遇是根據(jù)國(guó)家的標(biāo)準(zhǔn)以及從業(yè)的時(shí)間，工資待遇會(huì)越來(lái)越好的。