現(xiàn)今社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的逐步實現(xiàn)，廣大人民群眾對健康的需求、對衛(wèi)生服務(wù)的需求越來越高。我國護(hù)理人力資源短缺明顯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足人們健康保健的需要。根據(jù)世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結(jié)果顯示，許多國家護(hù)理人才緊缺。在我國，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。那么現(xiàn)在很多學(xué)校包括大專學(xué)校也是開設(shè)了醫(yī)學(xué)方面的專業(yè)供學(xué)生們選擇。

推薦學(xué)校——貴陽護(hù)理職業(yè)學(xué)院

概括

貴陽護(hù)理職業(yè)學(xué)院是在貴陽市衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)70余年的基礎(chǔ)上，于2006年1月經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)成立，同年6月教育部正式備案，2007年3月正式掛牌成立的貴州省獨(dú)立的衛(wèi)生類高等職業(yè)學(xué)院。

師資力量

學(xué)院現(xiàn)有教職工近400名，其中博士4人，碩士研究生150余人;高級職稱110余人，中級職稱114余人，雙師型教師200余人。

開設(shè)專業(yè)

設(shè)有護(hù)理系、臨床醫(yī)學(xué)系、藥學(xué)系、醫(yī)學(xué)技術(shù)系、衛(wèi)生管理系、文化基礎(chǔ)部、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、思政教育部8個教學(xué)單位。

高職開設(shè)有護(hù)理、藥學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)等24個專業(yè)(含方向)，在校生近7000人。中職設(shè)有護(hù)理、藥劑、農(nóng)村醫(yī)學(xué)三個專業(yè)，在校生5000余人。

教學(xué)建設(shè)

學(xué)院占地面積380畝，建筑面積24萬平方米，實驗實訓(xùn)場所面積達(dá)64361平方米。學(xué)院建有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、實驗實訓(xùn)樓、會堂、風(fēng)雨操場、標(biāo)準(zhǔn)體育場，以及設(shè)施設(shè)備齊全的學(xué)生公寓、食堂、浴室等功能完善、結(jié)構(gòu)合理的基礎(chǔ)設(shè)施;現(xiàn)有大健康開放實訓(xùn)基地1個，擁有生命科學(xué)體驗學(xué)習(xí)中心、校史館、社科館3個集教學(xué)與社會服務(wù)于一體的科普館，

院內(nèi)建有集教學(xué)、培訓(xùn)、技能鑒定、標(biāo)準(zhǔn)化考試和技術(shù)研發(fā)、社會服務(wù)“多元一體”實訓(xùn)體系，擁有智能化醫(yī)學(xué)技能中心(涵蓋護(hù)理開放實訓(xùn)基地、生命科學(xué)體驗學(xué)習(xí)中心、藥物產(chǎn)業(yè)鏈虛擬實訓(xùn)中心、OSCE考試基地、臨床技能實訓(xùn)中心)、康復(fù)實訓(xùn)中心、藥物物流實訓(xùn)中心、衛(wèi)生檢驗與檢疫實訓(xùn)中心等10個仿真實訓(xùn)中心，實訓(xùn)室332個，

教學(xué)儀器設(shè)備3662套，價值10484.36萬元，生均教學(xué)儀器設(shè)備值7420.1元，設(shè)施齊全，實訓(xùn)條件完善，能滿足學(xué)生實驗實訓(xùn)需要。建有國家標(biāo)準(zhǔn)化理論考場62個，技能考場21個。

專業(yè)介紹——護(hù)理(專業(yè)代碼630201)

一、培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和護(hù)理管理醫(yī)學(xué)理論知識和實際操作能力;能運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決護(hù)理工作中的問題，能從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理及護(hù)理管理工作的高素質(zhì)的技能型高級護(hù)理專門人才。

二、主要課程：正常人體結(jié)構(gòu)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥物學(xué)、病原生物與免疫學(xué)、心理學(xué)基礎(chǔ)、遺傳與優(yōu)生、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理禮儀與人際溝通、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、健康評估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、重癥監(jiān)護(hù)技術(shù)、衛(wèi)生保健、急救護(hù)理學(xué)等。

三、就業(yè)方向：各級各類醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)、各級衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)等。

小編總結(jié)

以上這些學(xué)校都是為大家提供了一個良好的學(xué)習(xí)平臺，需要學(xué)生們努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，完成學(xué)校的各科實訓(xùn)技能，這樣才能在以后的就業(yè)中出類拔萃。醫(yī)學(xué)行業(yè)現(xiàn)在是熱門的行業(yè)，大家都要抓住機(jī)會，為自己拼搏努力一把。同學(xué)們?nèi)绻信d趣的話是可以具體了解一下這個學(xué)校的情況，看下該學(xué)校有沒有開設(shè)你喜歡的醫(yī)護(hù)類專業(yè)，如果有的話在結(jié)合自己的自身情況來做決定。