職業(yè)高中有更高的受眾群體，而幼師學校只有想要當幼師的學生去報考。在就業(yè)方面幼師學校的就業(yè)要更早，職業(yè)高中盡管也有專業(yè)課程，但學習的比較淺，需要繼續(xù)深入更高的學府進行深造，對于學生的長遠發(fā)展來看職高有著更好的文化基礎(chǔ)。那么，接下來給同學們分析下幼師學校和職高的區(qū)別
江蘇省的幼師學校
| 學校名稱 | 設(shè)立年份 | 學校前身 |
| 徐州幼兒師范高等專科學校 | 2011 | 徐州幼兒師范學校 |
| 鹽城幼兒師范高等?？茖W校 | 2016 | 鹽城高等師范學校、阜寧高等師范學校 |
| 蘇州幼兒師范高等專科學校 | 2016 | 蘇州高等幼兒師范學校 |
江蘇省的職高學校
| 學校名稱 | 設(shè)立年份 | 學校前身 |
| 南京江寧高等職業(yè)技術(shù)學校 | 1983 | 江寧縣湖熟中學職業(yè)班、江寧縣麒麟中學職業(yè)班 |
| 南京莫愁中等專業(yè)學校 | 1963 | --- |
| 南京玄武中等專業(yè)學校 | 2005 | --- |
| 南京藝術(shù)學院附屬中等藝術(shù)學校 | 1958 | --- |
幼師學校和職高的區(qū)別
職業(yè)高中的幼師生一般難被教育局招為正式在編幼兒教師，因為學校不夠。一般能被公辦幼兒園招為正式在編幼兒園教師的都大學畢業(yè)的幼兒教育專業(yè)的教師。 這樣的教師待遇基本和小學、初中相同，而且壓力要少很多。 職業(yè)中出來的幼兒教師大部分是進入民辦的幼兒園或者私立的托兒所。因為這類屬于企業(yè)盈利性質(zhì)的學校，所以老師工資低，而且不穩(wěn)定。
很多學生學習只是為了更好的工作，但好工作不是說成績優(yōu)秀就有結(jié)果的，還和你的綜合素質(zhì)有很大的關(guān)系，所以在提升學習成績的同時，去提升自己的邏輯思維能力以及隨機應(yīng)變的能力，你會獲得更好的工作體驗。
