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成都2021年幼師學(xué)校好嗎

發(fā)布日期:12-10   瀏覽次數(shù):388

現(xiàn)在的幼師行業(yè)發(fā)展得是非常好的,而導(dǎo)致幼師人才是非常緊缺的,很多幼兒園和早教機(jī)構(gòu)都是非常缺老師的,所以幼師學(xué)校成為最火爆的學(xué)校之一,近日就有很多同學(xué)咨詢小編關(guān)于成都幼師學(xué)校好嗎?當(dāng)然好,現(xiàn)在讀幼師專業(yè)的話,將來(lái)的就業(yè)是不用愁的。在這里小編就給大家介紹一下。

幼師專業(yè)的就業(yè)前景

1、隨著嬰幼兒生育高峰的臨近,使得“幼兒園短缺”、幼師短缺等問(wèn)題再一次進(jìn)入大眾視野,嬰幼兒家長(zhǎng)對(duì)此更是頗為擔(dān)憂。“2007年我們國(guó)家要求兒童入園率需達(dá)到80%,但到2008年 我國(guó) 新兒童入園率才達(dá)到47%,這個(gè)數(shù)字跟國(guó)家的要求是不相符合的",幼教專家說(shuō):幼兒園短缺和幼師短缺是有一定關(guān)系的。

2、從就業(yè)情況來(lái)看,具有??啤⒅袑W(xué)歷的高素質(zhì)幼兒教師就業(yè)市場(chǎng)前景廣闊。由于幼師畢業(yè)生數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足用人單位的需求,單位對(duì)學(xué)生的大專學(xué)歷并不是很看重,主要看能力,各 ,幼兒園渴求熱愛(ài)幼兒教育、學(xué)歷較高、有一定教科研能力、幼兒教育理念新、教學(xué)基本功扎實(shí)、“淺技能全面、心態(tài)好、愿意長(zhǎng)期在本園工作的學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生,高職學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生職業(yè) 。教意識(shí)強(qiáng)、技能高、基礎(chǔ)理論知識(shí)較系統(tǒng)、知識(shí)面較寬等特點(diǎn),正符合社會(huì)對(duì)幼兒教師的要求。

3、在幼兒園從事教師 或兒童顧問(wèn)的職業(yè);從事學(xué)前教育研究的高等院校、科研機(jī)構(gòu)的研究人員,在有關(guān)政府機(jī)關(guān)、各大醫(yī)院的兒科門診任兒童發(fā)展評(píng)估和指導(dǎo)人員、兒童教育和衛(wèi)生發(fā)展政策制定者、兒童教育咨詢專家等在報(bào)社、雜志社、電臺(tái)電視臺(tái)等媒體工作任職兒童專欄節(jié)目的采編、傳媒策劃與制作等從事與兒童相關(guān)的企業(yè)設(shè)計(jì)制作與營(yíng)銷,各類兒童用品開(kāi)發(fā)的專業(yè)顧問(wèn)或市場(chǎng)調(diào)查和分析專業(yè)人士等。

成都2021年幼師學(xué)校好嗎

讀幼師學(xué)校的好處

1、幼兒教育的必要性

學(xué)前期是個(gè)人性格養(yǎng)成的重要階段,一個(gè)好的性格可以影響人的一生,在這個(gè)重要的階段,教師必須重視孩子內(nèi)心的認(rèn)知變化,注重培養(yǎng)幼兒的情感培養(yǎng),為幼兒提供一個(gè)良好的教育環(huán)境,引導(dǎo)幼兒形成良好的性格、形成健康人格。每個(gè)幼兒都擁有與眾不同的個(gè)性,擁有自己獨(dú)特的想法,教師在教學(xué)過(guò)程中要關(guān)注每個(gè)孩子的性格特征,對(duì)幼兒的實(shí)際情況要有充分的把握,對(duì)不同的孩子實(shí)施不同的教育方式,堅(jiān)持因材施教,使每個(gè)幼兒都得到鼓勵(lì)與贊美,促進(jìn)幼兒人格的發(fā)展。如對(duì)于性格內(nèi)向的幼兒教師要多提問(wèn)他們,讓他們?cè)谝淮未蔚挠?xùn)練中成長(zhǎng),變得勇敢,變得自信;對(duì)于性格外向的孩子,教師要巧妙利用其性格特征。

2、就業(yè)前景

隨著人民生活水平的提高,我國(guó)幼教事業(yè)的迅速發(fā)展,對(duì)于幼兒教師和管理人員的需求驟增,學(xué)前教育專業(yè)的畢業(yè)生供不應(yīng)求.近年來(lái)全國(guó)各地一些院校均增建了學(xué)前教育專業(yè)來(lái)培養(yǎng)幼兒教師,據(jù)中國(guó)教育報(bào)報(bào)道:教育部近日公布了2008年度普通高等學(xué)校專業(yè)審批結(jié)果,今年全國(guó)730余所高校共計(jì)新增普通本科專業(yè)1662個(gè)。統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),在這些專業(yè)中,有10個(gè)專業(yè)20至30所高校同時(shí)新增,成為熱門專業(yè),學(xué)前教育專業(yè)位列第九位。

幼師專業(yè)的就業(yè)優(yōu)勢(shì)

幼師是公認(rèn)的最適合女生報(bào)讀的專業(yè)之一,但隨著每年報(bào)讀人數(shù)的不斷增加,現(xiàn)在真的如我們所認(rèn)知的女生學(xué)幼師前途還是很好嗎?

1、人口增長(zhǎng)、幼兒增加、幼師崗位緊缺:隨著國(guó)家二胎政策的逐步開(kāi)放,每年中國(guó)大概新增人口2000萬(wàn)左右,學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生在將來(lái)供不應(yīng)求。

2、幼師收入水平調(diào)查:幼兒教育將是未來(lái)家長(zhǎng)最注重的一個(gè)事情,根據(jù)數(shù)據(jù)調(diào)查顯示,國(guó)內(nèi)一線、二線大城市對(duì)于幼兒的教育尤其關(guān)注,幼師的年收入在這些城市收入薪資均在6-10萬(wàn)。

3、幼師就業(yè)方向:一般幼師會(huì)選擇各大幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、幼兒教育研發(fā)中心、幼師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等企事業(yè)單位,個(gè)別身體素質(zhì)優(yōu)秀的可能會(huì)受聘到部隊(duì)、機(jī)關(guān)相關(guān)部分工作。

幼師的社會(huì)需求

會(huì)對(duì)幼兒教師和小學(xué)教師需求量增加的同時(shí),對(duì)幼兒教師和小學(xué)教師的素質(zhì)要求也相應(yīng)提高。經(jīng)過(guò)調(diào)研了解到,各幼兒園渴求大量“熱愛(ài)幼兒教育、學(xué)歷較高、有一定教科研能力、幼兒教育理念新、教學(xué)基本功扎實(shí)、技能全面、心態(tài)好、愿意長(zhǎng)期在本園工作”的學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生。這充分說(shuō)明社會(huì)對(duì)具有本、專科學(xué)歷的高素質(zhì)幼兒教師需求旺盛,幼兒教育市場(chǎng)前景廣闊。重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育,貧困邊遠(yuǎn)山區(qū)高素質(zhì)的小學(xué)教師奇缺,而高職學(xué)前教育、初等教育專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)意識(shí)強(qiáng)、技能高、基礎(chǔ)理論知識(shí)較系統(tǒng)、知識(shí)面較寬等特點(diǎn),正符合社會(huì)對(duì)幼兒教師和小學(xué)教師的要求。目前,高職學(xué)前教育、初等教育專業(yè)在幼教初教師資培養(yǎng)方面發(fā)揮著主體作用。

學(xué)校介紹——四川五月花專修師范學(xué)院

師資力量

學(xué)院師資力量雄厚,實(shí)行“禮聘賢才,優(yōu)勝劣汰”的用人機(jī)制, 從全國(guó)多家名牌大學(xué)引進(jìn)了大批資深專家和學(xué)者。學(xué)校現(xiàn)有教職員工800余人,具有博士、碩士以及學(xué)士學(xué)位的專職教師近400人,其中本科以上學(xué)歷的專職教師500多人,具有副教授以上職稱的專職教師35人,取得高校教師資格證的教師占任課教師總數(shù)的40%以上,具有中、高級(jí)職稱的教師占教師總數(shù)的30%以上。一批畢業(yè)于四川大學(xué)、電子科技大學(xué)、西南財(cái)大、西安外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、西南交大、四川師范大學(xué)等知名高校的教師擔(dān)任學(xué)校課程主授,保證了教學(xué)質(zhì)量。

上面關(guān)于成都幼師學(xué)校好嗎,小編給大家介紹了。現(xiàn)在的幼師行業(yè)發(fā)展得是非常好的,而且現(xiàn)在幼師人才是非常緊缺的,很多幼兒園和早教機(jī)構(gòu)都是非常缺老師的,現(xiàn)在幼師專業(yè)的畢業(yè)生在社會(huì)上是非常吃香的,所以說(shuō)學(xué)習(xí)幼師專業(yè)還是很不錯(cuò)的。

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