機械設(shè)計與制造專業(yè)
專業(yè)概況人才市場需求信息分析顯示，機械制造業(yè)是我國當(dāng)前和相當(dāng)長一段時間內(nèi)人才需求十分旺盛的行業(yè)，每年全國機械類應(yīng)用型人才的市場需求量在500萬人左右。
機械設(shè)計與制造專業(yè)是我院設(shè)立時間最久的專業(yè)之一，經(jīng)過多年的積累與深沉，該專業(yè)目前擁有結(jié)構(gòu)合理、經(jīng)驗豐富的教學(xué)團隊與完善的實訓(xùn)條件，眾多畢業(yè)生已經(jīng)成為企業(yè)的技術(shù)骨干和獨立創(chuàng)業(yè)的中小企業(yè)家。
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培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有機械設(shè)計與機械制造理論基礎(chǔ)，掌握機械設(shè)計技術(shù)、機械加工技術(shù)、具備熟練的通用機械設(shè)計能力、復(fù)雜機械零件加工工藝編制能力、復(fù)雜機械零件三維建模能力、復(fù)雜零件數(shù)控加工能力、機床設(shè)備操作技能的高技能復(fù)合型應(yīng)用人才。
主干課程機械制圖、公差配合與技術(shù)測量、金屬材料與熱處理、機械設(shè)計技術(shù)、機械制造技術(shù)、機床夾具設(shè)計、液壓與氣動、機床與刀具、計算機輔助設(shè)計與制造、數(shù)控加工技術(shù)等。
實訓(xùn)條件有機械加工實訓(xùn)車間、數(shù)控實訓(xùn)車間、標(biāo)準(zhǔn)制圖教室、多媒體教室、金相實驗室、cad/cam機房等。
技能證書cad技能等級證、數(shù)控工藝員、數(shù)控加工中心操作工證、數(shù)控銑床操作工證、數(shù)控車床操作工證、普通車床操作工證、普通銑床操作工證、鉗工證、電工證等。
就業(yè)崗位機械工程師、技術(shù)員，機械產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)、生產(chǎn)車間的管理，機械產(chǎn)品質(zhì)量檢測與分析，產(chǎn)品銷售及售后服務(wù)，職業(yè)中學(xué)相關(guān)專業(yè)教師，參軍等。
